משרד החינוך. המנהל לחינוך התיישבותי פנימיתי ועלית הנוער
 
 
הנחלת הלשון
 
     
 

רעיון מרכזי

אֵיזוֹ סַבְתָא עֲדִיפָה עַל פִּי הַטֶקְסְט, סַבְתָא מוֹדֶרְנִית אוֹ סַבְתָא מֵהַמוֹדֶל הַיָשָׁן?

שימו לב למספר הפסקות שמספר על כל אחד משני המודלים.

שימו לב לתיאורים של כל אחד מהמודלים.

 

Bתרגיל 1 חלוקה לפסקות                                                 דף תשובות#
תרגיל 2 מיון משפטים מהטקסט
$
תרגיל 4 הבעת דעה אישית